実習生の保育でしっぽとりで楽しみ、そのあと、担任とも楽しんだ４歳児。
しっぽをとられないよう、（担任は魚に見立てて）懸命に走る子どもたち。
わぁ！脚力が強くなったなぁ・・

桃園会館の花壇に見つけたアオスジアゲハの幼虫とサナギをいただいて、幼稚園に持って帰ってくると、早速、子どもたちが見つけて「何匹いるんやろ」「チョウになるかな」
もう興味津々でした(^^)

フィナーレ後、担任からキラキラ輝くメダルをいただき
満面の笑顔な子どもたち
最後まで　応援　ありがとうございました

今日は　お家の人に　たくさん　褒めていただき
きっと　自信につながることでしょう

５歳児　遊べ　アドベンチャー

最後はバルーン
ロケット　家　花　サーカス　など・・
いろいろな技を披露！
たくさんの拍手が　意欲を高め　
成功する喜びを味わえました

５歳児　遊べ　アドベンチャー

音が鳴るてづくりの手具をつかって・・
リズムを合わせる　いろいろな体形になる
友達の様子を見ながら　楽しんでいる姿が見られました

５歳児　遊べ　アドベンチャー！
ボール　一本歯下駄　鉄棒　縄　と今挑戦している遊びを披露
それぞれに　積み重ねていますね
やってみよう　という気持ちが大事ですね

４歳児の探検隊
たくさんのお客さんに見守られ今日も探検に出発進行！
ダンゴムシとも仲よくなって、キラキラお宝も手に入れて
体いっぱい動かし　楽しむ姿は　最高でした(^^)

５歳児　団体競技　力を合わせて（箱積み競争）
１分間　２回戦　の勝負
短時間の間に箱を積み上げます
途中で崩れないように・・
今日の勝負は、２回とも黄チームの勝ち❕

いよいよ運動会が始まる・・
ワクワクドキドキ❤
たくさんの人が応援してくれるんだ
最初にウンパパたいそうで体をほぐして・・

昨日４歳児が楽しんでいた手形のスタンピング。
草をイメージをして楽しんでいたようです。
ということは・・どこに使われているのか分かりましたか。
５歳児も明日に向けての確認をしていました。
チーム対決が２種目あります。力を思いを合わせて、明日はどんな姿を見せてくれるのか、とても楽しみです。
会場の準備もOK！
今日は早く寝て、しっかり朝食をとって、
健康調査をして登園してくださいね(^^/

ゲームはもう準備から始まっています。
１分間の勝負。どの箱を下にして・・
細かいところを今日、作戦会議をしていました。
さぁ、どうなるか！

大きな紙を保育室内に用意して、みんなのかわいい手でスタンピング。
最初は遠慮がちにギュッギュと押していましたが、楽しくなってきたのでしょう。ペタペタ　パタパタ　速さも加わり、体も乗り出して、面白さも倍増〜
みんなで遊んだスタンピング。何に変身するかな・・

園で育てて収穫した可愛らしい小ぶりのスイカ。切ってみたら黄色！
「わぁ！黄色」「美味しそうな匂いがする」「食べたいなぁ〜」
ウーン　同感〜

みんながかいた旗を園庭に披露しました。
もうすぐ運動会。お客さんにも見ていただきましょうね。
今日の箱積み競争。
どちらのほうが高く積むことができたかな。
自分たちよりも高く積むコツ見つけたかな・・

今日も４歳児は探検ごっこに楽しくお出かけ。
ダンゴムシとも仲よくなって、からだいっぱい動かします。
手づくりボールをダンゴムシに見立てて遊んでいます。
以前、遊んでいたソフトなボールより重みもあって、転がるのもスロー。
足に挟むには少し苦労していますが、そこは愛着をもって、ジャンプしたり投げたりしています。
お客さんの前で探検ごっこに出発するのもあと〇日だね。
楽しみ☆彡

午後、４歳児の保育室をのぞくと・・
新聞紙を袋に沢山ぎゅっと詰めていました。
その袋に何やらステキな色の画用紙を・・
さて、何ができるのかな？

５歳児のリレーが始まると、今まで子どもの家で遊んでいた４歳児が「がんばれ〜！」と応援していました。
今日負けたチーム。悔しくて泣きだしました。
負けて「悔しい」と感じることは大事ですよね。
その後、クラスで運動会関連の絵本を見ました。
登場人物の心情と自分たちを重ねて考えることができたのではないでしょうか。
さぁ、バトンを少しでも速く最後の友達まで渡すためには・・
チームでの話し合いが白熱してくるかな。
期待したいですね。

朝の雨で、園庭が使えなかったのですが、プレイルームで運動会ごっこをしました。
４歳児、５歳児それぞれ楽しみながら取り組んでいる姿を見合いっこ。
笑顔であったり、真剣な顔をしたりして、体を動かす姿を見て、「がんばれ！」「すごいなー」と認め合っている姿が・・

４歳児が、今日は園庭に出て探検！

保育室で遊ぶより、やっぱり広い園庭で遊ぶほうが、体をたくさん動かせるので、とても気持ちよく感じますよね(^^)

台風が去った後、空気が入れ替わり、季節が進んだように感じます。
今日も秋空の下、５歳児がバルーンでいろいろな表現を楽しんでいました。
バルーンの中に空気を入れ込み、ふくらませるには、息を合わさないと・・
今日のロケット発射はうまくいったかな・・